anne baba eğitimi dersine ilişkin yansıtmam-9

Bir haftayı daha geride bıraktık. Bu hafta yeni konuya geçmedik ve çok çabuk geçti ders. Geçen haftanın tekrarını yaptık. Sonra hazırladığımız veli toplantısı davetiyesi, gündemi, soruları ve değerlendirme anketini arkadaşlarımıza anlattık. Sınıfta diğer arkadaşlarımızın hazırladıklarına baktık ve farklı türlerde nasıl olabileceğini gördüm. Çok süslü yapan da var da çok sade olan da. Çıkardığım sonuç şu; çok masraflı olmayacak ama veli onun için uğraşıldığını bilecek. Sadece bir davetiyeyle olmayacak tabii ki velinin değerli hissetmesi. Bunlar sadece adımlar. Bu hafta dersle ilgili yansıtmam ancak bu kadar. Gelelim aile eğitimine... Bu aile eğitiminde 2. haftam. Öncelikle anneyle geçen hafta yapılan etkinlikler hakkında konuştum. Etkinlikleri nasıl yaptığını, çocuğun neler hissettiğini, kendisinin neler hissettiğini konuştuk. Etkinlik örneklerini çocuğuyla beraber yapmışlar ve birkaç tane de kendi örneklere bakarak yeni etkinlik yaptırmış. Çocuğun çok mutlu olduğunu söyledi. Çocuk bana öğretmenim demeye başladı ve verdiğim etkinlik örneklerine de ödev demeye başladı. Anneye bunların ödev olmadığını, çocuğun gelişimi için birer örnek olduğunu söyledim. Anne de bunları bildiğini, ama ödev olunca çocuğun bunları daha çok uygulamak istediğini ve mutlu olduğunu söyledi. Geçen haftaki etkinliklerle ilgili bir değerlendirme de yaptım çocukla. Örüntü modeli oluşturdum ve çocuğun tamamlamasını istedim. Boş yer bırakarak hangi nesnenin gelmesi gerektiğini sordum. Bana örüntü kullanarak kolye ve bileklik yapmış. Çok mutlu oldum. Hafta içi yapılan etkinliklerin başarılı olduğunu düşünüyorum. Daha öncesinde çocuğun istek ve ihtiyaçlarını konuşurken anne çocuğun dün-bugün-yarını karıştırdığını söylemişti. Ben de zamanla ilgili kazanım aldım ve bunla ilgili etkinlik hazırladım. Anneyle etkinlikler hakkında konuştum. Kendisinin neler yapabileceğini sordum. Anne de evde kullandığı defter olduğunu, çocuğun her gün yaptığıyla ilgili resim çizebileceğini söyledi. Sonra çizdiği resimlere bakarak dün neler yaptık diye sorarak dün ile ilgili konuşabileceğini söyledi. Açıkçası defter tutma işi çok hoşuma gitti. Bir nevi çocuğun günlüğü. Ve aile eğitimi bir anneden böyle bir öneri gelmesi çok hoşuma gitti. Aile eğitiminin amacına adım adım ulaştığımı hissetmeye başladım. Bu eğitim bitince anne etkinlik ve oyun hazırlamaya, yeni etkinlikler planlamaya devam edecek bence. Daha sonra anneyle okul öncesi eğitimin neden gerekli olduğuyla ilgili konuştuk. Sorular sordu, ben de elimden  geldiğince cevapladım. Çocuklar ve eğitim konusunda bilgi sahibi olduğumu ve bunu aktarmayı başardığımı fark ettim. Böylece bu haftaki aile eğitimini tamamlamış oldum...